中华民族大家庭

郝庄中学 王文燕

教学目标：

　　知识与技能：引导学生观察、了解身边各民族同胞的生活情况，感悟在大家庭中，各族人民同呼吸、共命运、心连心。

　　过程与方法：通过看图、讲解、讨论、搜集资料等教学手段，使学生知道中华民族是由56个民族组成的，我国是统一的多民族国家，知道我国各民族分布特点。

　　情感态度价值观：加深学生对中华民族大家庭各民族的基本情况和有关知识的了解和掌握，激发学生热爱祖国的情感。

教学重难点：

重点：培养学生读图分析能力，从文字和图上获取信息。

难点：感悟在大家庭中，各族人民同呼吸、共命运、心连心。

教学过程 ：

一 （教师出示一班一族运动会）导入：同学们请看，这是我们学校开展的哪个主题活动？你们班代表的是哪个民族？有什么特点？你知道我国还有哪些民族？我国一共有多少个民族？这56个民族共同组成了中华民族大家庭。（板书）

教师小结：我国自古以来就是一个统一的多民族国家，56个民族是一家（板书）。在世界四大文明古国中，只有中国的历史源远流长，从未间断，造就了我们独特的中华文明。

二、学习主题

1、出示民族分布图：