三环六步教学四年级数学上册教案

垂线的画法

　　　　　　 四（2）班数学教师 王凤英

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右

1.引入新课

前面我们认识了垂线，什么叫互相垂直？那么，怎样画垂线呢？

今天我们一起来学习垂线

　　2.揭示目标

　　1）掌握垂线的的画法，会正确的画出已知直线的垂线。

　　2）理解两条平行线之间的垂直线段都相等。

　　3）掌握长方形的画法，会画出规则的长方形。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：怎样用三角尺画垂线。（ 分钟左右）

　　独学：

　　怎样用三角尺画垂线。

　　互学：

　　怎样用三角尺画过直线上一点的垂线。怎样用三角尺画过直线外一点的垂线

　　群学：

　　归纳画垂线步骤:

　　1）把三角尺的一条直角边与已知直线重合。

2） 沿着直线移动三角尺，使三角尺的直角顶点和直线上的已

知点重合。

3）沿另一条直角边画线，标出垂直符号。

　　练习：５７页做一做 　　自学探究二： 垂线段最短 （ 分钟左右）

　　独学：

从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长

度，哪一条最短？

　　互学：

下图中A∥Ｂ。在Ａ上任意选几个点，分别向Ｂ画垂线。量一量

这些线段的长度，你发现了什么？

　　群学：

　　１）归纳什么是点到直线的距离。

　　２）平行线之间的距离有什么关系？。

　　练习：５９页做一做