导 学 案 设 计

科目 语文 年级 三年级 备课人 课题 能说会写七 课时安排 2 审核人 使用时间 学

习

目

标 1．使学生懂得摘抄的好处，培养经常摘抄的好习惯。

2．使学生了解怎样摘抄，摘抄些什么。 教学

重点

难点

. 了解怎样摘抄，摘抄些什么。。 　　　　　　　　　　　　　　　　导 学 流 程 　　　　　　　　　　　　　　学 案 导 案 自

主

学

习 一、创设情境，导入新课

同学们说的这些景色真美啊！其实我们看到过的许多风景已经深深地印在我们的记忆里，而且被我们深深地喜爱着。这样的风景就是我们"心中的风景"。那么，该怎样介绍我们"心中的风景"才能让别人和你一样感受到美呢？今天，我们就以"心中的风景"为话题进行一次口语交际训练。请同学们打开书，先来读一读书上的要求。

本环节通过学生说出自己心目中的风景，相互感受，相互启发。 合

作

探

究 二、自读课文，明确要求

1．请同学们打开书读一读书上的提示，看看书里都提出了哪些要求。

2．生读完后指名汇报。

引导学生自主学习，通过同桌交流，小组讨论，达成共识，然后汇报。