3 复式统计表

　　【教学目标】

　　1.使学生认识单式统计表和复式统计表的关系，了解复式统计表的结构，在填表后提出问题引导学生对统计表进行分析。

　　2.引导学生学会收集数据、分析数据、描述数据，并根据数据作出合理的判断与预测，以更好地发展学生的统计观念。

　　3.使学生初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。

　　【重点难点】

　　了解复式统计表，并根据数据作出合理的判断与预测。

　　【教学指导】

　　1.在前几册教材中，学生已经学会了收集和整理数据的方法，会填简单的统计表。

　　2.通过这些学习，学生已经掌握基本的统计方法，建立了初步的统计观念。本单元在学生已有知识的基础之上，让学生认识复式统计表，并根据统计表进行简单的数据分析。

　　3.复式统计表的教学，不仅仅局限于传统意义的掌握其特点和制作方法，而应更多地引导学生收集数据、分析数据、描述数据，并根据数据作出合理的判断与预测，以更好地发展统计观念。

　　【课时安排】建议共分2课时：

　　复式统计表........................................................................1课时

　　练习课..............................................................................1课时