2010届高三化学一轮复习——《物质的分离、提纯》
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2010届高三化学一轮复习

物质的分离、提纯

【本讲教育信息】

一、教学内容:

  化学实验

二、重点、难点:

  物质的分离、提纯;

三、知识分析:

 1. 物质的分离与提纯中的基本操作

操作名称 适用范围和实例 装置 操作要点 过滤(沉淀洗涤) 固体(不溶)一液体分离

例:除去粗盐中的泥沙 (1)对折法折叠滤纸后紧贴漏斗壁,用水打湿不出气泡为止,滤纸边缘低于漏斗;过滤时加入漏斗的溶液面低于滤纸边缘,即"一贴两低三靠"。

(2)过滤时:烧杯嘴与玻璃棒接触;玻璃棒与三层滤纸处相接触;漏斗嘴紧靠玻璃烧杯壁。

(3)加水,水面高于沉淀,浸洗三次,达到净化沉淀。 蒸发结晶(重结晶) 固体一液体分离,例:食盐溶液的蒸发结晶。

利用物质在同一溶剂中溶解度不同,进行固体一固体(均溶)分离。例:KNO3,NaCl的结晶分离。 (1)蒸发皿可直接受热。固定在铁架台的铁环上。

(2)加热时用玻璃棒不断地搅动防止热液溅出,发现溶液出现较多固体快干时撤火。利用余热将溶液蒸干。