弘扬和培育民族精神

一、教学目标

通过学习，了解中华民族伟大的民族精神，懂得民族精神在各个时期的体现和所发挥的重大作用。

二、教学重难点

①中华民族的伟大民族精神； ②民族精神的重要性； ③民族精神在各个时期的集中体现

三、基础知识点

1、（民族精神重要性）①民族精神是民族文化的______；②民族精神始终是鼓舞我们民族__________战胜强敌与困难的________之源。

2、（民族精神的涵义）中华民族在五千年的发展中形成了以_______为核心的团结统一、_________、_________、_________的伟大民族精神。

3、民族精神在新民主主义革命时期形成了_____、______、_______等，在现代化建设时期形成了____、_____、______、_______等，改革开放以来又增强了_____、______、______、_______、______等意识。

4、弘扬和培育民族精神最重要的是_____________。作为青少年在弘扬和培育民族精神上可以_________、_______、_________、________等。

四、课堂训练

1、（2010，福建，单选）我们的民族近年来经历了太多的困难：雪灾、地震、金融危机、高温干旱 ... ... 尽管如此，我们仍然成功举办了北京奥运会、国庆60周年盛典，取得 08 、 09 两年 GDP 增长率都在 8％以上的成绩... ...一道道坎，一个个弯，都没有难倒中国人民；一次次跨越，一个个成功，都彰显中华民族精神的伟大力量。这种民族精神的核心是 （ ）

A．改革创新 B．爱国主义 C．自强不息 D．艰苦奋斗

2、（2010，江苏，多选）爱国主义是民族精神的核心，下列能体现这一核心的说法有（ ）

A、差之毫厘，谬以千里 B、天下兴亡，匹夫有责

C、位卑未敢忘忧国 D、苟利国家，不求富贵

3、（2010，龙岩，多选）2009年10月1日，世界的目光聚集在北京天安门广场。在这里，气势恢宏的阅兵仪式凝聚成伟大的阅兵精神，让我们感受到了受阅官兵的艰辛付出，他们