第二小学数学问题导学案

课题 两位数乘两位数进位 主备人 崔瑞荷 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 掌握笔算方法。 能力目标 理解两位数乘两位数的进位乘法的算理。 情感目标 培养学生认真计算的能力。 导学

重点 掌握笔算方法并正确计算。 导学

难点 解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。 导学

准备 课件 知

识

链

接 列竖式计算：

41 × 22 = 32 × 23 =

新

知

我

先

学 课前预习

内容 列竖式计算：

38 × 49 = 25 × 76 =

教师点拨 培养学生认真估算的好习惯。 预习检测 列竖式计算：

63 × 48 = 86 × 16 =