"三环六步教学"二年级数学上册教案

　　　　　 整理和复习（第九课时）

二3)班数学教师 林海燕

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

表内乘法(一)我们已学完了今天对本单元来进行整理和复习。

2.揭示目标

进一步理解2一6的乘法口诀的含义并熟记口决。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：课本66页（ 分钟左右）

独学：在卡片上整理出1~6的乘法口诀

互学：同桌互相说说自己是怎样整理的。

群学：用1~6的乘法算式卡片摆出一个表说说是按什么规律排列的。 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（ 6 分钟左右）

67页1、2、3题。

2.拓展提升（ 4 分钟左右）

67页4、5题

附：板书设计

　　　　　　　　　　　整理和复习

1×1=1 一一得一

　　　　　1×2=2 一二得二 2×1=2

2×2=4 二二得四

1×3=3 一三得三 3×1=3

2×3=6 二三得六 3×2=6

3×3=9 三三得九

1×4=4 一四得四 4×1=4