四年级 数学学案

学习内容 笔算除法（例1） 周次/课时 学习目标 1、 学生掌握除数是整十数除法方法。

2、让学生学会除法竖式的书写格式。

学习过程

一、旧知回顾：

1、口算：

60÷20 120÷30 80÷20 40×70

60×90 270÷9 4×60 210÷7

92÷9≈ 92≈ 64≈ 92÷3≈

2、在下面的（ ）里最大能填几？

40×（ ）<83 60×（ ）<508

30×（ ）<94 20×（ ）<58

3、填空

（1）、（ ）个30是90。

（2）、140比4个30多（ ）。

（3）92里面有（ ）个30，还余（ ）。

二、探究新知

1、观察81页例1图（同桌交流图中信息）

（1）、92本连环画，每班30本，可以分给几个班？

先口算，

用笔算的方法计算。（尝试计算，可以借助小棒算一算）

（2）展示计算结果，说说你是怎样计算的？3个30是90，商3。商写在什么位置？

阅读：计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前一位，现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。

（3）我能行

20）8 0 30）6 4 40）8 5

（4）140本故事书，每班30本，可以分给几个班？

（引导学生，用笔算的方法计算）

①　 说说你是怎样计算的？

②　 被除数的前两位不够除怎么办？

③　 4个30是120，商4。商写在什么位置？

我发现：除数是整十数的除法，笔算方法是先看被除数的（ ）位，不够除看前（ ）位，除到哪一位（ ）就写在哪一位上面。

三、实践提高

1、试一试

30）1 6 0 90）8 2 0 90）4 8 0

2、用竖式计算

63÷20 260÷80

3、一个足球30元，用75元钱可以买几个小足球，还剩多少钱？

四、学习小结：今天你都学会了什么？