优质课《Unit2 Sam had lots of chocolate》教学设计
优质课《Unit2 Sam had lots of chocolate》教学设计第1页

 《英语》(新标准)(小学三起)四年级下册

  Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate.

  

教材章节及课题   Unit 2 Sam had lots of chocolate.

    课时 第二课时 课型 新授课 教材分析 本课通过讲述Amy Sam Daming Lingling身体不适的状况和原因,学习疾病的表达。

本课的教学对象是四年级学生,通过前两个模块的学习,大部分学生已经对一般过去式有了初步了解,能使用be动词及规则动词的过去式来描述一些过去发生的事。在Module10 Unit1中学生也已经学过好多不规则动词的过去式,本课学习的是不规则动词had的用法,相对Unit1 中的过去式要简单,学生对have的用法也应经学过,因此,掌握起来并不难。

教学目标

1、知识目标:

   1、 基本能听懂会说:water、carried、bump、hospital、had、chocolate、stomach ache、cold 、headache 、fever

  2.初步感知had的两种用法及会用英语给病人提供意见。

  What's wrong?

  I've got a stomachache.

2、技能目标:

(1)学习不规则动词have的过去式及用法。

(2)学习常见的身体不适状况(stomachache cold headache fever)及原因的英文表达。

(3)能正确描述自己和他人身体不适的状况及原因。

情感目标

引导学生养成良好的饮食习惯,保持身体健康;培养学生的合作意识。

1.  教学重难点   1、What's wrong? I've got a stomachache.

  2、stmachache.headache的发音

  I've got a .......回答。医生运用简单的英语给病人提供建议。