河北省石家庄市复兴中学人教版高二生物必修三教学案:第二章动物和人体生命活动的调节2
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第二章 动物与人体生命活动的调节复习

      班级 姓名 小组________第____号

【学习目标】能描述出神经调节结构、体液调节、免疫调节过程

【重点难点】重点:三种调节过程,涉及到的结构

      难点:三种调节过程

【学情分析】在之前已经系统的学习过第二章知识点,许多知识已模糊

自主学习内容

一 回顾旧知

举例说明条件反射与非条件反射

二、 基础知识感知:

一、 神经调节

1. 神经调节的基本方式----反射

反射是指在______________________参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的有规律性应答。

2.反射的结构基础是------______________.

反射弧 ___________:感受刺激产生兴奋

组成 ___________:将兴奋传向中枢

___________:对刺激进行分析,综合

___________:将兴奋传导效应器

___________:产生相应活动

反射活动需要有完整的反射弧才能完成。任意一个部位损失都不能完成反射活动。

3.神经元产生和传导兴奋的过程

细胞体:主要集中在脑和脊髓中

(1) 神经元 基本结构: ___________(数条):短而分支多

突起

____________(1条):长而分支少 神经纤维

髓鞘:套在轴突或树突的外面

功能: 接受______________,产生和传导___________________.

(2)兴奋:兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞,如神经细胞受到___________后,由相对稳定的状态变为显著活跃状态的过程。

(3)兴奋在神经纤维上的传导

①传导形式:____________________

②传导过程:

神经元未受刺激

静息电位为:膜外_______膜内________

神经元受刺激后,刺激点产生兴奋

刺激点产生动作电位:膜外_______膜内________ 机理:细胞受刺激时导致细胞外Na+内流

邻近的未兴奋点电位仍然是膜外_______膜内_________,兴奋点与未兴奋点之间存在_________,而发生电位移动,这样就形成了_____________.