第二小学语文问题导学案
课题 乌鸦喝水 主备人 杨佳丽 辅备人 组内成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期
导
学
目
标 知识目标 学会本课"我会写、我会认"的生字，并了解标点符号，及会朗读课文。 能力目标 正确认知标点。 情感目标 有感情地朗读课文 导学
重点 掌握本课生母 导学
难点 理解拼音地读法 导学
准备 多媒体课件
新
知
我
先
学 课
前
预
习
内
容 1. 导入
2. 情景朗读。
3. 借助多媒体认识我会写，我会认的生字，并小组交流方法。
预习提示
