第四单元 观察物体

内容分析：

　　在以前的学习中，学生已经学习了从三个方向观察由3、4个正方体搭成的立体图形。这一单元的内容可以分为三部分：三个方向观察由5个或5个以上的小正方体搭成的立体图形；感受从不同位置观察物体，观察的范围的变化；能根据提供的一组照片，辨别从不同位置观察到的物体的范围或形状。本单元主要通过三个活动引导学生展开学习：搭积木比赛、观察的范围、天安门广场。

学习目标：

　　1、能根据提供的一组照片或画图，辨别不同位置观察到的物体的范围或形状。

　　2、在观察、想象、推理的活动中，发展空间观念。

学习重难点：

　　1、在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动中，发现学生空间观念

　　2、在重视发展空间观念的同时，不断丰富和发展学生观察物体的直接经验。

课时安排：共4课时

搭积木比赛

学习目标：

1、通过搭积木比赛的游戏，从三个不同的位置观察由5个小正方体搭成的立体图形，能正确辨认和画出相应的图形，发展空间观念。

　　2、能按照指定的从两个不同位置看到的图形，用5个小正方体搭成的立体

　　图形。

学习重点：能正确辨认和画出从正面、侧面、上面观察一组立体图形的形状。