解决问题的策略单元概述

【教材解读】

教学内容分两段进行教学：

　　第一段，学习89～90页例1，完成随后的"练一练"和练习十五的第1题。初步学会用"替换"的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。让学生在对解决实际问题过程的不断反思中，感受"替换"策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。

　　第二段，学习91页例2，完成随后的"练一练"。让学生在解决实际问题的过程中，初步学会运用假设的策略分析数量关系，确定解题思路，并有效解决问题。让学生感受假设的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展学生分析、综合和简单推理的能力。

【单元目标】

知识与技能：

1、能根据解决实际问题的需要，恰当选择"替换和假设"的策略进行思考的。

2、能根据问题的具体情况确定合理的解题思路，并有效地解决问题。

过程与方法：

1、 能在运用策略的过程中进行有条理的思考，并清晰地表达自己的想法。

2、学生能主动运用有关策略解决问题的意识。

3、能主动反思自己的学习过程，并在反思中提升对策略的认识。

情感、态度和价值观：

1、乐于和同学交流自己解决问题时所运用的策略。

2、有克服困难并运用有关策略解决问题的成功体验。