"黑板"跑了

备课时间：

教学目标：

　　1、学习默读课文，并能有条理的讲述这个故事。

　　2、学会生字、新词，理解由生字组成的词语。

　　3、学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真、专心的道理。

教学重点：

　　1、学习课文，会讲述"黑板"跑了这个故事。

　　2、学会默读课文（动嘴，不动声）。

教学难点：

　　1、课题上，黑板两字，为什么要加引号，黑板指什么；

　　2、通过读课文，懂得做任何事情都要认真、专心的道理。

教学方法：

　　观察法、练习法

教具准备：生字卡、有关安培的资料。

课时安排：两课时

第一课时

教学内容：初读课文

课时目标：

　　能读正确、流利；学会默读（动嘴不动声）；书写生字：数 搞 考 始 计。

教学进程：

　　一、导入新课

　　1、板书： 14 "黑板"跑了

　　学生齐读课题

　　2、黑板没有脚，怎么会自己跑了呢？请同学们自己来读一读课文。

　　二、初读课文，初步读懂课文

　　1、自读

　　要求：准字音，通句子，给课文标上自然段。

　　2、检查

　　安培 物理学家 搞科学研究 聚精会神

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