北师大版四年级数学下册第三单元 "小数乘法"

《包装》导学案（1）

学习内容：北师大版四年级数学上册课本第44-45页的内容

学习目标：

1．能够根据"包装"的有关信息提出问题，体会小数乘法在实际生活中的应用。

2．会利用竖式计算数目比较大的小数乘法，并注意养成估算的意识习惯。

3．学会用小数乘法来解决一些实际生活中的问题。

学习重难点：学会利用竖式计算小数乘法，并且能够正确地计算小数乘法。

学情分析：

学习过程：

一、学前准备。

1．口算：

0.2×3＝ 5×0.1＝ 3.2＋2.3＝ 10－5.5＝

2.5×10＝ 32.6÷10＝ 3.25×0＝ 4.8＋1＝

0.3×3＝ 100×0.7＝ 2.03÷10＝ 2÷10＝

2．回答。

在乘法算式中，把两个乘数都缩小到原来的，那么它们的乘积就会

；把两个乘数都扩大到原来的10倍，那么它们的乘积就会

。

例如，0.5×0.4的乘积是5×4的乘积的 ，所以0.5×0.4＝

3．列竖式计算。

45 × 36 ＝ 20 × 19 ＝

二、合作探究。

观察图片（见教材44页），读一读图片中的信息。

包装纸：每米2.6元，彩带：每米0.85元，包装一个礼