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育才小学集体备课教学设计方案
学科 语文 主备教师 岳华 辅备教师 一语组 授课时间 10.12 课题 汉语拼音11 课型 拼音 第几课时 1、2
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
学会复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。
过 程
与方法 教师引导，学生合作探究学习。
情感态度
与价值观 通过看情境图说话，激发学习情趣，培养学生的想象力和口语表达能力。
教学重点 与
难点
1．学会复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue。
2．使学生能够区别ie üe和ye yue，掌握ü上两点的省略规则。
教具
学具
课件、卡片等。
教学方法与手段
有机结合，不同方法理解记忆，激发学生学习兴趣。