第2节　细胞的多样性和统一性

学习目标 核心素养 1．学会高倍显微镜的使用。

2．说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重点)

3．理解细胞既有多样性又有统一性。(重点) 1．通过使用显微镜观察多种多样的细胞，提高观察、提问的科学探究能力。

2．通过对原核细胞和真核细胞的比较，养成归纳概括的科学思维方式。

3．通过学习细胞的多样性和统一性，形成科学的自然观。 　　

　　一、显微镜的使用

　　1．使用程序：取镜安放→对光→放置玻片标本→低倍镜观察→高倍镜观察。

　　2．高倍显微镜操作"四步曲"

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　　-转动转换器，换上高倍物镜

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　　-调节细准焦螺旋，直到看清物像为止，若视野较暗，可调节反光镜或光圈

　　二、原核细胞和真核细胞

　　1．分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核。

2．常见原核细胞的结构