6　实验：探究功与速度变化的关系

[学习目标] 1.通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系.2.学习利用图象法探究功与速度变化的关系.

一、方案一　借助恒力做功探究功与速度变化的关系

1.原理

由钩码通过滑轮牵引小车，当小车的质量比钩码大得多时，可以把钩码所受的重力当作小车受到的牵引力.如图1所示.

图1

改变钩码的质量或者改变小车运动的距离，也就改变了牵引力做的功，从而探究牵引力做的功与小车获得的速度间的关系.

2.实验步骤

(1)按如图1所示安装好实验仪器.

(2)平衡摩擦力：将安装有打点计时器的长木板的一端垫高，让纸带穿过打点计时器连在小车后端，不挂(填"不挂"或"挂上")钩码，接通电源，轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出间隔均匀的点为止.

(3)在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线绕过滑轮连接小车和钩码.

(4)将小车停在打点计时器附近，先接通电源，再释放小车，小车运动一段时间后，关闭打点计时器电源.

(5)改变钩码的数量，更换纸带重复(4)的操作.

3.数据处理

(1)选取点迹清晰的纸带，选纸带上第一个点及距离第一个点较远的点，并依次标上0、1、2、3....

(2)测出0到点1、点2、点3...的距离，即对应的小车的位移x1、x2、x3...，利用公式vn＝求出点1、点2、点3...对应的瞬时速度v1、v2、v3....

(3)确定此纸带所挂的钩码的重力G，利用Wn＝Gxn，分别求出小车的位移为x1、x2、x3...时牵引力所做的功W1、W2、W3....