第 一 单元单元备课

_二__年级 班 主备人 李 彬 授课人 吴承胜

教材分 析 　　本组教材是围绕"春天"这个专题编写的，本组教材不仅引导学生去感受春天，而且激励学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。

学 习

目 标 　　知识与能力：认识本单元要求认识的生字，会写本单元要求会写的生字。正确流利地朗读课文。

　　过程与方法：调动学生的生活积累识字，课文以诵读为主，并引导学生搜集相关资料。

　　情感态度与价值观：感受春天的美丽，热爱大自然。 重 点

难 点 会读会写生字词，正确流利、有感情地朗读课文。

培养热爱大自然的情感。

教学措 施

　　1.多让学生朗读课文，在读中感悟内容、体会情感、品味美感，做到朗读与感悟交融。

　　2启发学生结合生活实际自主识字，结合图片朗读句子，指导学生观察、分析、发现书写规律。

　　3.引导学生把读书与思考结合起来，与积累结合起来。 教 学

准 备 　　生字卡片、多媒体课件，

　　搜集的相关资料等

课时安 排

《找春天》 2课时

《古诗两首》 2课时

《笋芽儿 》 2课时

《小鹿的玫瑰花 》 2课时

《语文园地一》 2课时