学习本单元，一是学会运用图表或者图示，分别梳理科学技术和文学艺术在各个

　　　　　时期所取得的成就；二是运用历史唯物主义观点，即一定时期的文化是一定时期

　　　　　政治、经济在意识形态领域的反映，将科技、文学艺术与当时的社会经济和政治

　　　　　相联系。

第8课　古代中国的发明和发现

课程标准 1.概述古代中国的科技成就。

2.认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 学习要求 1.概述古代中国四大发明的产生及外传。

2.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。

3.体会古代中国人民的勤劳智慧和科学创造精神。

一、四大发明

名称 概况 影响 造纸术 (1)西汉前期，中国已经有了纸

(2)东汉蔡伦改进造纸术，造出"蔡侯纸" (1)是书写材料的一次伟大革命

(2)经阿拉伯人传入欧洲，促进欧洲文化的发展