【本节知识清单】

1．探究的目的是研究外力对物体 与物体 的关系．

2．小车的末速度用来测量 。

3．本实验并不需要测量橡皮筋做功的具体值，只要保证各次实验橡皮筋做的功是第一次实验时的 ，这样做可以大大简化操作．

4．实验所选取的器材：平板、小车、橡皮筋、钉子、打点计时器、纸带、 、 。．

5．在寻找功与速度变化的关系时，以橡皮筋的 为纵坐标， 为横坐标，作出W­v曲线(即功-速度曲线)．分析这条曲线，得出橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车获得的速度的定量关系．

【答案】1.做功；速度的变化 2.打点计时器 3.倍数 4.交流电源；刻度尺 5.拉力所做的功W；小车的速度v

【本节考点题组】

【题组一】恒力做功与速度变化

1.关于"探究恒力做功与动能变化"的实验，下列说法中正确的是(　　)

A．应调节定滑轮的高度使细绳与木板平行

B．应调节定滑轮的高度使细绳保持水平

C．平衡摩擦力时，若纸带上打出的点越来越密，就应调大斜面倾角

D．平衡摩擦力时，若纸带上打出的点越来越疏，就应调大斜面倾角

【答案】AC　

2.在"探究恒力做功与动能改变的关系"实验中（装置如图甲）：

①下列说法哪一项是正确的 。（填选项前字母）

A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上

B.为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量

C实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放

②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C计数点，已知打点计时器使用的交流电频