2017-2018学年人教版必修三 8.1 色彩斑斓的文化生活 学案
2017-2018学年人教版必修三 8.1 色彩斑斓的文化生活 学案第1页

8.1 色彩斑斓的文化生活

学习目标:

  了解我国文化发展的现状并能进行原因分析。

  明确我国人民对文化需求的特点,为满足人民的需求,要发展大众文化

课前预习

  1. 的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具。 的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择。

  2. 和 的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。

  3.文化市场的 和传媒的 ,也引发了令人忧虑的现象。

  4.随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,人们对文化的需求日益呈现出 、 、多方面的特点。

  5.面向 ,反映人民的 ,为人民大众所喜闻乐见的 ,才是我们所倡导的大众文化。

课堂探究

【探究一】

  习近平总书记在 中央文艺工作座谈会上指出:随着人民生活水平不断提高,人民对包括文艺作品在内的文化产品的质量、品位、风格等的要求也更高了。文学、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、美术、摄影、书法、曲艺、杂技以及民间文艺、群众文艺等各领域都要跟上时代发展。把握人民需求,以多风格、多类型、人民喜闻乐见的优秀作品,使人民精神文化生活不断迈上新台阶。

  我国发展多风格、多类型文化的原因是什么?

【探究二】

  阅读材料,回答问题。

  材料一:今天的文化正呈现出百花齐放、生机勃勃的景象,但同时也看到这样一些文化现象:(1)热衷于拉关系,走后门、人情超越了社会公平甚至法律(2)邪教思想依然在传播(3)很多年轻一代生活态度极其不端正(4)崇洋媚外,鼓吹全盘西化(5)低俗文化大行其道等等。一句话我们的文化生活"喜"、"忧"并存。

  材料二:随着文化产业的崛起,文化发展动力强劲;现代传媒的科技力量,对于信息和文化的传播达到了前所未有的高度和广度。但任何事物都具有两面性,我们在赞赏它们的正面效应时,同时也深受其害。

  运用所学知识,说明应如何解决当前文化"喜"、"忧"并存的复杂现象。

  

  

  

  

体系构建: