第二课时

　　教学过程：

　　一、复习巩固

　　　1、有感情地朗读课文，说说长城的结构特点

　　　2、作者是按什么顺序描写长城的？

　　　3、学习了课文，你从中体会到了什么？

　　　4、表达了作者怎样的思想感情？

　　二、巩固练习

　　　1、根据课文内容填空：

　　　　[1]万里长城像（　　），在崇山峻岭之间（　　），她高大（　　），在世界历史上是一个（　　）。长城是由（　　）建造的，表现了我国劳动人民的（　　）和（　　）。

　　　2、给生字注音组词

　　　3、抄写课后生词

　　　4、比较句子，把想到的说给同学们听。

　　　　[1]劳动人民的血汗和智慧，凝结成万里长城。

　　　　[2]多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

　　　5、背诵课文的第一、而自然段

　　三、课外阅读有关长城的书籍