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人教版数学二年级上
两位数加两位数(进位加法)
教学内容：人教3册 11-12
教学目标：
1．使学生初步学会两位数加两位数的笔算加法．在理解的基础上掌握计算方法，明白"个位满十，向十位进一"的道理．
2．培养学生作业书写格式规范、字迹工整的好习惯．
3．培养学生初步的观察能力．
教学重点和难点：
重点：在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法．
难点：理解"个位满十，向十位进一"的算理．
教学过程设计：
(一)复习准备
1．口算．（CAI1：出现小兔子采蘑菇情景，蘑菇上有下面算式。小兔说：小朋友你会算吗？说说你是怎么想的）
5＋7 8＋6 50＋30
6＋28 34＋9 57＋3
师问：6＋28=34你是怎样想的？(把28分成20和8，用6加8得14，再用14加20得34．)
2．指名学生板演：34＋35=（CAI2：出现小动物说：小朋友我们已经学了两位数加两位数，你们还记得34＋35=怎么算吗？）
3．让板演的同学口述计算过程．