"三环六步教学"三年级语文上册教案

11.秋天的雨（第二课时）

　　　　　　三（2）班语文教师 范美荣

教学目标：

　　1．读懂课文内容，感受秋天的美好。

　　2.正确，流利、有感情的读课文，背诵自己喜欢的部分。

教学重点：学习课文内容，感受秋天的美好。

教学过程：

　　一．引入课题，目标导学（2分钟左右）

　　1.直接引入，揭示课题

这节课我们继续学习第11课《秋天的雨》。板书课题，并齐读。

　　2.目标导学

（1）感受秋天的美好。

　　二、自主学习，合作探究（28分钟左右)

　　自学探究一：(9分钟左右）

　　独学：

　　（1） 读一读：自由朗读课文。

　　（2） 想一想：为什么说秋天的雨是一把钥匙？

　　互学、群学：

说一说： 归纳总结。

　　自学探究二：（10分钟左右）

　　独学：

　　（1） 读一读：齐读2-4自然段。

（2） 找一找：五彩缤纷的颜料表现在哪几种景物？用"--"画出来。

（3） 说一说：

　　这些景物运用了什么修辞手法叙述的？突出了什么?

　　秋天的雨藏着什么好闻的气味？体现了秋天的什么？

　　冬天快要来了，作者是怎样描写的？

互学、群学：