江苏省仪征二中2010届高三政治学案（5）

文化创新

【考点扫描】

　　1.理解社会实践是文化创新的源泉、动力 2.理解文化创新的意义

　　3.理解文化创新与继承的关系 4.理解文化创新与借鉴、融合的关系

　　5.坚持文化创新的正确方向

【考点解读】

考点1. 理解社会实践是文化创新的源泉、动力

1、社会实践是文化创新的源泉。

人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化，离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木，人们就不可能从事任何有价值的文化创造。文化发展的实质，就在于文化创新。

2、社会实践是文化创新的动力和基础。

社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况、回答新问题；社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。　　

3、文化创造的主体：人民群众。　　

①人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。

②文化创造者应该自觉投身于建设有中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走于人民群众实践相结合的道路。

③在时代的高起点上推动文化内容形式，体制机制，传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。

［易错点］

　　1、文化发展的实质，就在于文化继承。

　　2、文化创新的途径是立足于社会实践。

　　3、文化创新的主体是文化创造者。

【真题再现】

1、（08广东卷17）冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明

　　A.人们在社会实践中创造并享用文化B.文化具有丰富的表现形式

　　C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子

考点2 理解文化创新的意义

1、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

　　文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。

2、文化创新可推动社会实践的发展。（推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）　　

3、文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。　　

【真题再现】

1、（09安徽卷37）阅读材料，回答下列问题。

历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生"洗牌效应"，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省