《分数除法应用题解决问题（4）》导学案

课题 解决问题（4） 课型 　　　新授 年级 六年级 科目 数学 执笔 孙建国 时间 　　　2018-10 审核 李桂林 内容 　　　小学数学六年级上册42-43页例7 学

习

目

标 1．通过情境创设，理解工程问题中的数量关系，学会分析问题，学会找等量关系。

2 使学生认识工程问题的结构特点，掌握它的数量关系，解题思路和方法，并能正确解决简单的工程问题。

3 继续培养学生的分析推理能力，体会数学的应用价值。

我的建议 学习重

、难点 重点：工程问题数量关系特征及解题方法。

难点：工作总量用单位"1"表示及工作效率所表示的含义。 教学准备 　　　 教法学法 设计不同形式的训练- 独立练习-小组合作探究-合作讨论交流