2019-2020学年《创新设计》高中历史岳麓版必修一学案:第7课 古罗马的政治与法律 Word版含答案
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第7课 抗日战争

指导意见 学法指导 1.列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性。

2.探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 1.用图示法解读两个战场的关系;用数字归纳法抗日战争中的重大事件。

2.用比较法认识抗日战争与甲午中日战争,注意比较战争不同的结果及其原因。

知识点一 日本侵华

1.开始:1931年,九一八事变爆发,这是中国人民抗日战争的起点。日本侵占中国东北,进而向华北进逼,中国的领土和主权不断沦丧。

2.标志:1937年7月7日,日本制造卢沟桥事变,中国全民族抗战开始。

3.日军的暴行

(1)日本军队用大屠杀、细菌战、毒气战等残酷手段肆意残害中国人民。

(2)日本采取"以华治华"的策略,通过建立汪精卫等伪政权进行殖民统治。

(3)日军在占领区推行"治安肃正运动""治安强化运动"和"清乡运动",进行残暴的统治。

1.(判断)南京大屠杀的最有力证据是保留的当时的遗址及新闻图片。(  )

2.(思考)日本侵华的历史教训是什么?

试答:                                       

知识点二 全民族抗战

1.抗日民族统一战线的建立

(1)1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》。

(2)9月23日,蒋介石发表讲话,事实上承认了中国共产党的合法地位,标志着国共第二次合作实现和抗日民族统一战线的正式建立。