2019-2020学年 苏教版 必修3人体生命活动的神经调节 学案
2019-2020学年 苏教版 必修3人体生命活动的神经调节 学案第1页

   第1课时 人体生命活动的神经调节

学 习 目 标 核 心 素 养 1.举例说明人体神经调节的结构基础及调节方式。

2.分析兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间的传递过程。

3.概述人体神经系统的分级调控和人脑的高级功能。 1.神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化,并作出反应调控各器官、系统的活动,实现机体的稳态。通过本课时的学习,让学生进一步体会"稳态与平衡"的生命观念。

2.观看反射过程的动画,进行膝跳反射等的操作,分析反射弧的组成,锻炼学习科学思维和科学探究能力。

一、人体生命活动的神经调节

1.神经元

(1)神经系统的基本结构和功能单位是神经元。

(2)神经元的基本结构

神经元

(3)请填写下图中各结构的名称。

①结构模式图

②结构示意图

(4)神经元的功能

①功能:神经元接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋。

②兴奋是指人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态转变为显著活跃状态的过程。

③兴奋的传导形式:在神经系统中,兴奋以电信号(也称为神经冲动)的形式沿着神经