我多想去看看教学设计

执教人：张仁元

第一课时

教学目标：1、认识"想、告、诉"等12个生字，会写"北、走"等6个生字。

2、读好"广场上升旗仪式非常壮观"这个长句子，正确、流利地朗读课文。

3、初步感知课文，激发学生对祖国山河的热爱之情。

教学重点：认识12个生字，会写6个生字，正确朗读课文。

教学难点：读好诗中的长句。

教学流程：一、媒体导入，揭示课题

1、（出示天安门图片）同学们，今天我们想去一个地方？你们看这是什么地方？你们去过北京和新疆吗？想去看看吗？

2揭示课题并板书。

二、初读课文，识字学词

1、生借助汉语拼音自主朗读课文，圈画出生字，读准字音。读通句子。标出自然段。

2、游戏：闯三关

课文读完了，现在想去北京吗?要想到达北京就要闯过三关。

第一关 ：我会认

课件出示：广场 北京 告诉 天安门 非常 壮观 走路

（1）一分钟自由拼读