劳动的开端教学设计

【教材分析】：

　《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受"我"自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。

【教学目标】：

　　1、会本课的生字，理解词语的意思。

　　2、初步认识详写和略写的作用，能分辨课文的详略，更好地领会文章的中心思想。

　　3、了解旧社会劳动人民的艰难生活，感受我自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。

【教学重点】认识详写和略写的作用，能分辨课文的详略。

【教学难点】理解课文中4个比喻句表达的意思。

【教学准备】教师：作者简介、课文背景介绍 学生：预习课文、查找相关资料

【教学过程】：

一、揭示课题。

今天我们来学习《劳动的开端》，作者是吴运铎。你们对课文或作者有哪些了解？谈一谈。

二、认读字词。

课件出示生字词，指名读

三、初读课文，分段。

1．初读课文，给课文分段。小组交流：说出各段的分法和各段的主要意思。

2．师生讨论，第9自然段应归第二段还是第三段，讲明理由。