高中物理课堂教学教案 年 月 日

课 题 §5.4 圆周运动 课 型 新授课 三 维 目 标 知识与技能

1．认识匀速圆周运动的概念，理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度；理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算．

2．理解线速度、角速度、周期之间的关系：v=rω=2πr／T

3．理解匀速圆周运动是变速运动。

过程与方法

1．运用极限法理解线速度的瞬时性．掌握运用圆周运动的特点如何去分析有关问题．

2．体会有了线速度后．为什么还要引入角速度．运用数学知识推导角速度的单位．

情感、态度与价值观

1．通过极限思想和数学知识的应用，体会学科知识间的联系，建立普遍联系的观点．

2．体会应用知识的乐趣．激发学习的兴趣． 教学重、难点 教学重点

线速度、角速度、周期的概念及引入的过程，掌握它们之间的联系．

教学难点

理解线速度、角速度的物理意义及概念引入的必要性。