《卖火柴的小女孩》

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达成目标 1.能够读准课文中生字的读音；

2.读熟课文，了解课文的大体内容，理清文章的脉络。 学习任务 学习方法建议 一、我会读

蜷缩 火焰 捏着 橱窗 暖和 薄纱 哆哆嗦嗦

闪烁 灵魂 裂缝 喷香 暖烘烘 火柴梗 铜把手

二、我会写

1.看拼音写词语。

chú chuāng wéi qún dōu zhe yìnɡ bì guāi qiǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.辨字组词。

乖（ ） 裙（ ） 兜（ ） 币（ ） 橱（ ）

乘（ ） 群（ ） 舅（ ） 巾（ ） 厨（ ）

三、我知道

1."兜"字的笔顺是：_______________________________________________________________：

2.《卖火柴的小女孩》是________（国家）作家________（谁）写的，我还知道他的作品有________________、_______________、_________________。

这篇文章讲述了一个卖火柴的小女孩__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________的故事。

四、我不解

通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题，写在下面：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

遇到不认识的词语时，我们可以通过借助字典帮助认识。

　遇到困难时，可以借助微课来帮助解决。

课堂学习形式预告 一、检查听写。

二、质疑讨论。

三、学生采用多种形式展示他们的研究成果。

四、领悟写法

困惑与建议