七年级上册浙教版科学《1.4科学测量》教学设计教案免费下载
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第四节 科学测量-长度测量(一)

【学习目标】

  1、知道测量的意义,知道长度的国际单位和其他常用的长度单位。

  2、学会选择不同的测量仪器和工具去测量各种物体的长度。

  3、学会正确使用刻度尺,能正确记录读数。

  4、学会用累积法测量细铁丝的直径、一张纸的厚度等。

【重点难点】

  1、能熟练的进行长度单位的选择与转换。

  2、能正确测量物体的长度。

【合作学习】

一、测量的意义

1、测量是一个将待测的量与 进行 。要测量物体的长度,先要规定 ,即长度单位。

测量单位和测量工具的选择

2、国际单位制中,长度的主单位是______,符号是______。还用到其它的长度单位有_________、分米_________、__________、__________、________。对应的符号是_________、dm 、_________、__________、__________、________。

3、1km =_______m

1m =______dm =_______cm =_______mm

1m=_____μm =_______nm

4下列物体的测量是应该用什么单位

二、正确使用刻度尺

  1、认识刻度尺:(拿出自己打刻度尺,将下列空格填完整)

(1)量程:

(2)找到零刻度

(3)分度值(最小刻度):

(4)数字单位:

  

  2、使用刻度尺:

总结:刻度尺的使用方法: