第二节 苔藓和蕨类植物 教学设计

三门峡市渑池县洪阳镇中 茹松林

教材分析

本节课的内容为植物的主要类群，主要有下列内容，观察各种各样的植物、植物进化系统树、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等内容，旨在使学生认识植物主要类群的生活环境、形态特征及植物对生物圈的作用和与人类的关系，形成植物进化的观点，并使学生关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况，激发学生保护植物，热爱大自然的情怀，培养学生发散思维、提出问题、分析推理、实验观察、自主探究、比较综合、合作交流等多种能力。本人将各种各样的植物、植物进化系统树、藻类植物为一个课时，苔藓植物、蕨类植物为一个课时，裸子植物和被子植物为一个课时。

学情分析

农村学生对苔藓类植物见得很多，而蕨类植物因环境问题，大多生活在南方地区。为了使学生形成直观的感性认识本节课采用大量的图片和视频资料，同时准备了葫芦藓和铁线蕨实物及放大镜等用品来帮助学生学习。

教学目标