语文园地二（第二课时）

一、引入课题，目标导学（2分钟）

1.引入课题：同学们，故乡给我们留下了许多美好的故事，但总有一天你要离开故乡，就让我们用自己的语言表达出心中的那份热爱与留恋吧。

2.揭示目标：

①运用所学表达感情的方法进行写作。

②培养学生的语言表达能力。

二、自主学习，合作探究（30分钟）

自主探究一：口语交际（18分钟）

独学：读一读：默读口语交际要求。

想一想：你想以什么方式表达乡情。

互学：

议一议：小组内交流自己要交流的内容，如家乡画展，家乡歌曲，朗诵家乡诗词等。

群学：口语交际展示。

自主探究二：习作（12分钟）：

独学：读一读：快速阅读习作要求。

想一想：二十年后的家乡有哪些变化？。

互学：议一议：你会从哪几方面去组织内容。

群学：交流讨论结果。

三、达标检测，拓展提升。（8分钟）