识字4 猜字谜

［教学目标］

知识与技能

1.认识"相、遇、喜"等生字，能正确、规范地书写"字、左、右"等生字。识记部首"又、冫"。

2.朗读谜语，能说出自己是怎么猜的。

情感态度与价值观

培养收集谜语和自编谜语的兴趣。

［教学重难点］

重点：认识课文生字、新词，掌握识字规律。

难点：能根据谜面猜出谜底。

［教学课时］

1课时

教学过程达标检测一、谈话导入

1．老师：小朋友们爱猜谜语吗?老师先考考大家：一点一横，两眼一瞪。打一字。

2.看来难不倒大家，你们知道猜谜的窍门吗?老师告诉大家："猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。"(出示课件)请大家说说，猜谜语有哪些窍门。

3.今天我们进入谜语花园《猜字谜》。1.猜谜语。

一点一横，两眼一瞪。

谜底：（）二、初读课文

1.学生借助拼音自读课文，不认识的生字多读几遍。

2.教师范读课文。

3.学生一边读一边把"我会认"中的生字在文中找出来，做上标记。

4.学生边读边猜谜底。2.读一读，连一连。

相 ｃｈúｎ