人教版四年级数学上《亿以上数的认识》教学设计
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人教版四年级数学上

课题 亿以上数的认识 教学内容 亿以上数的认识

学习亿以上的数的读写、改写、四舍五入 重点。难点 亿以外数的读写以及改写、四舍五入或以亿作单位的数。 教学过程 (一)亿以上数的认识

1. 全球人口:7000000000人

千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读 作: 七 十 亿 零 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读 作: 一 百 亿 四 千 万 二 千 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读 作: 四 千 零 三 亿 零 五 百 万 注:亿以上的数的读法与亿以内的数的读法类似。

2. 练习:读出下面各数。

  92:0000:0000 267:0500:0000

  5080:4000:0000 3:0020:5700

3. 写出下面各数。

三亿写作:300000000

三十亿九千万写作3090000000

七千零三亿零二十万零七写作700300200007

注:亿以上的数从最高位写起,按照亿以内的数的写法写。

4. 把下面各数改写成用"亿"作单位的数。

300000000=3亿

1256022215=________亿

10008260128=________亿

注:按四舍五入法省略亿位后面的尾数。

课后练习:

(1)二十五亿零一万零二十写作:

(2)五千零四亿零七百万零五写作: