《商是一位数，除数接近整十数》导学案
课题
商是一位数，除数接近整十数
课型
新授课
年级
四年级
科目
数学
执笔
吴红梅
时间
2016-
审核
内容
教材76，77页例3例4
学
习
目
标
1. 掌握除数接近整十数的除法的试商方法，能正确的进行笔算，培养学生的逻辑思维能力和计算能力.
2. 经历除数接近整十数的除法的试商过程，体验数学知识的探索性。
3. 在学习活动中，感受数学与日常生活的紧密联系，培养学生勇于探索的精神。
我的建议
学习重点
、难点
重点：掌握试商的方法
难点：掌握试商的方法
教学准备
展示台、多媒体课件
教法学法
讲解引导
