Unit1 She had eggs and sausages.

漯河市实验小学 李美荣

教学内容

小学英语第六册第三模块第一单元

教材分析

本课是新标准英语三起点五年级下册第三模块第一单元。本单元通过Daming收到的一封电子邮件，提出了英国人的用餐习惯，以及向别人询问昨天一日三餐吃过什么的具体表达方法。

教学目标

知识与技能

1、复习巩固食物、水果、饮料、一日三餐的单词

2、掌握不规则动词的过去式have-had。

3、运用句型What did she\he have for breakfast \lunch\dinner yesterday? She\He had....谈论饮食习惯。

方法与过程

实物导入,情景操练. 为了形象直观，在教学中我运用了实物和图片教学。反复训练食物的词汇。同时运用提问的方式，反复训练重点句型。收到了预期的教学效果。

情感态度与价值观

　　培养学生运用英语的能力。

教学重点：

（1）重点词汇email ,egg, sandwich,delicious,traditional

（2）重点句型 What did she\he have for breakfast \lunch\dinner yesterday? She\He had....

教学难点：

单词traditional的发音。

课前准备：

1）、复习食物、饮料类词汇。

2）、预习课文。

教学课时：一课时

教学过程

Step 1 Warming－up

1.Gretings

2.Let's chant.

Step2 Lead-in

1.师生一起呈现有关中国食物的图片。

2、T：Yesterdy I had bread and rice. What did you have for breadfast?从而引出

What did he/she have?引出课题并板书。

3、教师呈现食物：eggs、sandwiches、fish and chips作为自己喜欢的食物提出，课件出示图片教学新单词。