语文园地六

教学目标

1、引导学生发现"加一加，减一减"的识字方法，区别形近字。

2、认读5个生字，培养认字的多种途径。

3、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。

4、正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌，感受祖国的领土辽阔，培养良好语感。

5、能以"六一"儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际，并在口语交际中做到讲文明，有礼貌。

6、通过展示课外识字情况，激发学生主动识字的兴趣。

7、学习正确运用音序查字法查字典。

重点、难点

1、复习巩固所学汉字。

2、学会正确运用音序查字法查字典。

教学课时：

三课时

第一课时

教学目标：

1、引导学生发现"加一加，减一减"的识字方法，区别形近字。

2、认读5个生字，积累词语。

教具准备：

生字卡片

教学过程：

一、我的发现

1、认读形近字。

a、教师出示生字卡片，请学生认读。

生字卡片：令今乌鸟广厂

b、仔细观察、比较，发现本组汉字的规律。

c、学生归纳，教师小结：这组字中的"乌今厂"比"鸟令广"少了一笔。

d、教师出示另一组生字卡片，学生认读。