编号：21

　　第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖（第1课时）

班级 姓名 学号

用时：45分钟 编制：刘先明 审题： 使用时间：2008年10月 日

教学目标：1.简述细胞生长和增殖的周期性

2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程

3.描述细胞的无丝分裂

4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。

教学重点：

　　　　　　1.细胞生长和增殖的周期

　　　　　　2.真核细胞有丝分裂的过程

学习难点：w.w.w.302edu.c.o.m

真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA 数量的变化

温故知新：

　　1880年，美国科学家恩格尔曼以水绵为实验材料，把载有水绵和好氧性细菌的临时装片，放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。实验证明了叶绿体是光合作用的场所，氧气是由叶绿体产生的。

（1）恩格尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片，放在没有空气的黑暗环境中的原因是________________________________________。

（2）后人把恩格尔曼的实验加以改进：将可见光经三棱镜后照到临时装片上，结果可发现在_____________________区域好氧性细菌特别多，在____________区域好氧性细菌特别少。

（3）类同于题（2），将可见光经三棱镜后照到一容器中，请分析：

①假如容器中含有一定数量的衣藻，照光后，衣藻分布是否均匀？__________；为什么？________________________________________。

②假如容器中还有一定数量的乳酸菌，照光后，乳酸菌分布是否均匀？__________为什么？________________________________________。

自主学习与要点讲解：

一、生物体的生长

问题：生物体长大是靠细细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？

模拟实验：1、阅读课本P110实验,你能设计出细胞大小与物质运输效率的关系的实验方案吗?

1.实验步骤:(1)、______________________________________ __

(2)、___________________________ _______

(3)、_________________________________________

结论:________________________ ____________________________________________ _。

2、分析细胞不能无限长大的原因：:①______________________________________

②_________________________________________________ _。

二、细胞增殖

1、 细胞增殖的方式是：_ __；细胞增殖包括___ 和 _的过程。

2、 细胞增殖的意义是 ____ _。

细胞分裂的方式有：____ ___、______ ___和________。

三、有丝分裂

细胞周期的概念： ______________。