2019-2020学年数学高中人教A版必修4学案:2.5.1平面向量的应用举例 Word版含解析
2019-2020学年数学高中人教A版必修4学案:2.5.1平面向量的应用举例 Word版含解析第1页

第二章 平面向量

2.5 平面向量应用举例

2.5.1 平面几何中的向量方法

学习目标

  1.运用向量的有关知识解决平面几何和解析几何中直线或线段的平行、垂直、相等、夹角和距离等问题.

  2.会用平面向量知识解决几何问题的两种方法--向量法和坐标法.

  3.通过本节的学习,体验向量在解决几何问题中的工具作用,培养创新精神.

合作学习

  一、设计问题,创设情境

  问题1:若O为△ABC重心,则(OA) ⃗+(OB) ⃗+(OC) ⃗=     .

  问题2:水渠横断面是四边形ABCD,(DC) ⃗=1/2 (AB) ⃗,且|(AD) ⃗|=|(BC) ⃗|,则这个四边形为    .

  二、信息交流,揭示规律

  问题3:(1)向量运算与几何中的结论"若a=b,则|a|=|b|,且a,b所在直线平行或重合"相类比,你有什么体会?

  (2)由学生举出几个具有线性运算的几何实例.

  

  

  

  三、运用规律,解决问题

  【例1】证明:平行四边形两条对角线的平方和等于四条边的平方和.

  已知:平行四边形ABCD.

  求证:AC2+BD2=AB2+BC2+CD2+DA2.

  用向量方法解决平面几何问题,主要有以下三个步骤:

  (1) ;

  (2) ;

  (3) .