《难忘的一课》教学设计

　　教学目标

　　1.有感情地朗读课文。

　　2.学会本课生字、新词。积累常用词语。

　　3.了解课文的主要内容，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。

　　教学重点 用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情。 教学难点 用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情。

　　教学准备 课件 学生收集孔子，诸葛亮，郑成功，孙中山的资料。 教学过程

　　一、课前谈话，激发兴趣，引入课文

　　◆同学们，你们每天都在学校上课，哪一节课给你留下了深刻的印象?请你说一说是一节什么样的课使你难忘.

　　◆是的，这些课会让你终身难忘.今天所学课文的作者也有一堂难忘的课(边说边板书：难忘的一课).今天，我们共同来了解这是一节怎样的课，为什么会使作者终身难忘呢?会不会也让你难忘呢?

　　二、初读课文，

　　1、读准字，读准音。

　　2、不理解的词语联系上下文或查字典解释

　　3、学生初步了解课文内容。说一说文章讲了一件什么事？

　　三、汇报交流

　　1、字音汇报

　　停泊 真挚 崇高 诸葛亮

　　2：文章的主要内容

　　生1：一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课。

生2：作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真