中彩那天

四年级 科 目：语文 编号：Y-3-1-2

主备人：王魏飞 学生：

学习目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、理解课文内容，学习"父亲"诚实、守信的品质，懂得"一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富"这句话的含义。

　　3、想象人物心理活动，体会情感。

学习流程：

（一） 走向父亲的心灵深处，去细细品味这位家境贫寒的父亲，在中大奖之后那复杂而又矛盾的心理过程。

1、自读3-5自然段，并用"----"画出父亲中彩后的表情的句子。

2、学生汇报学习情况，品词析句。

a、中彩后父亲的表情？

　　b、品读句子：

　　"只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。""我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。"

　　揣摩人物心理：同学们，为什么中奖后父亲会不高兴呢？

　　 比较父子间的不同态度：

　　c、拓展想象，练习说话，深入体会父亲的内心世界。大街上人声鼎沸，只有神情严肃的父亲缓缓地看着车，他的心里矛盾极了：

　　d、有感情地朗读第五自然段。

请大家用心来读这句话。"一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。"让我们联系实际，交流一下对这句话的体会。