第2课时　孟德尔的两对相对性状的杂交实验

学习目标导引 核心素养对接 关键术语 1.阐明对自由组合定律的理解。

2.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。

3.结合实践，阐明自由组合定律在实践中的应用。 1.科学思维--分析分离定律与自由组合定律的关系，培养归纳与概括、演绎与推理能力；

2.科学探究--探究自由组合定律在育种方面的应用，培养设计和分析实验能力；

3.社会责任--运用遗传定律知识指导农牧业生产，检测和预防遗传病。 基因型

表现型

基因自由组合

|预知概念|

一、基因的自由组合定律的应用

1.在育种工作中，用杂交育种的方法有目的地使生物不同品种间的基因重组，以使不同亲本的优良基因组合在一起。

2.在医学实践中，根据基因的自由组合定律，分析家族系谱中两种遗传病同时发病的情况，为遗传病的预防和诊断提供理论依据。

二、基因的分离定律与自由组合定律关系

项目 分离定律 自由组合定律 相对性状对数 1对 n对(n≥2) 等位基因对数 1对 n对 F1配子 配子类型及其比例 2种，1∶1 2n种，(1∶1)n 配子组合数 4种 4n种 F2 基因型种类及比例 3种，1∶2∶1 3n种，(1∶2∶1)n 表现型种类及比例 2种，3∶1 2n种，(3∶1)n F1测

交子

代 基因型种类及比例 2种，1∶1 2n种，(1∶1)n