第四节 法国

教学内容

　　本节内容在教材第81－83页。具体内容包括"欧洲的经济大国"和"文化与旅游"两部分。分别介绍法国的经济特征和文化、旅游等方面的内容。

教学目标

　知识与能力

　　能在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。

　　能根据主要河流的流向，判断法国的地势特征。

　　能根据法国地形、和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。

　　运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势，并综合评价法国的经济和文化特征。

　过程与方法

　　在教学过程中采用计算机辅助教学手段，通过图片、录像创造良好的教学情境，使学生在轻松愉快地学习氛围中，认识法国，畅游法国。

情感、态度与价值观

学生分组收集资料、整理资料、制作演示课件时，使学生认识到团结互助合作精神的重要性。

教学重难点及突破

　重点

法国的自然条件及对农业发展的影响

　难点

法国的经济和文化特征

　教学突破

　　法国的自然条件可以指导学生读"法国地形图"，分组讨论完成课本设计的六个相关的活动题，并引导学生总结：分析某一国自然条件应从位置、地形、河流、气候等方面进行分析。培养学生的观察能力、定位能力、判断能力及归纳综合能力。

　　对于法国的经济和文化特征应充分利用教材的补充材料，发挥学生的主观能动性，放手让学生自己自由组合，搜集、处理、整合资料，制作成完整的课件，并加以介绍和分析。

教学准备

　教师准备

制作精美实用的多媒体课件，并将学生制作课件加入适当的位置

　学生准备

分组搜集资料，并制作小课件和讲解稿

教学步骤（第一课时）