汉语拼音 11

教案示例

　　课文标题 汉语拼音ie üe er

　　教学目的 1、学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音、认清形、正确书写。学会整体认读音节ye、yue。

　　　　　　　　2、能正确拼读声母与复韵母ie、üe组成的音节。

　　　　　　　　3、认识8个生字。能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌，体会课余生活的丰富多彩。

　　教学重点 声母ie、üe、er的发音及ie、üe、er与韵母拼读音节。

　　教学难点 er的发音。

　　教学方法 情境教学及媒体资源播放

　　教学用具 ie、üe、er字母卡片、媒体资源（动画、PPT）

　　教学时间 2课时

　　教学过程

第一课时

　　一、导入新课

　　师：上次课，我们学了ao、ou、iu（出示字母卡，抽查学生读、写的掌握情况。）这次课我们学习ie、üe、er。

　　二、学习声母ie

　　1、字母ie的发音

　　师：小朋友请看这幅画，图上画的是什么呀？是一棵椰子树，它生活在大海边。大家一起来发ie。"椰子"的"椰"。

　　播放音频，教师示范读，学生跟读。

　　发音要领：发ie时，由发i开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同，这里的e念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。

　　学生练习读，相互纠正，教师巡视。