第三节　人口的合理容量

情景激趣 课标内容要求 核心素养对接 知识体系导引 2013年10月31日，随着"第70亿个宝宝"在菲律宾马尼拉出生，地球正式进入了"后70亿人口"时代。一个问题再次引发世人的关注和讨论：我们的地球家园到底可以承载多少人口？人口学专家坦言，对这个问题一直以来有着众多的猜测和估算，但无论具体数字是什么，都在传达着一个信号：地球资源是有限的，人类需要保持清醒。什么是环境人口容量和人口合理容量呢？

运用资料，描述人口分布及其影响因素，并结合实例，解释区域环境承载力、人口合理容量。 1.结合实例，比较并解释区域环境承载力、人口合理容量的异同。→综合思维

2.运用资料，描述人口分布的特点，说明影响人口分布的主要因素。→区域认知＋综合思维

【注意】1.现行教材没有"资源环境承载力"的提法，沿用"环境承载力"提法。

2.个别教材"环境人口容量"的概念可删除。

3.个别教材缺失"人口分布"，请参考鲁教版。